Siguiendo con la aplicación de las fichas del
programa "Los colores de la no violencia", continué con la actividad “Símbolos de género” propuesta dentro del tema relaciones del subtema Género y poder, usando la técnica
Expresión gráfica la cual tiene como objetivo identificar símbolos que
normalmente se utilizan para diferenciar a la mujer del hombre.
Para esto mostré una imagen de dos siluetas
de un hombre y una mujer en posición invertida unidas por la mano. Luego los
cuestioné sobre que
opinaban de ella, a lo cual contestaron ante todo que no había igualdad de
género. Posteriormente invertí de nuevo la imagen a lo que contestaron que
seguía sin igualdad de género, que no existía una armonía de ni mucho menos
unión de poder.
Les indiqué si les parecería elaborar
dibujos o imágenes en donde se pudiera observar la igualdad entre ambos sexos.
En equipos comenzaron a diseñar sus dibujos.
Al término de esta parte de la actividad
pegaron sus dibujos en láminas.
Luego un integrante de cada equipo pasó a exponer sus
láminas sobre el significado de los dibujos.
Para terminar esta actividad del programa
“los colores de la no violencia unieron las láminas para formar el periódico
mural que luego expusieron en una pared del pasillo principal del plantel para
explicarlo al colectivo escolar.
Estas actividades son muy atractivas y sobre
todo del agrado de los niños, además sirvieron para reforzar los contenidos ya
vistos con anterioridad en el bloque I del espacio curricular de Formación
Cívica y Ética.
No hay comentarios:
Publicar un comentario