Iniciamos la sesión con un recorrido de una hora diez minutos
por los principales lugares y monumentos importantes de nuestra comunidad en compañía
de algunos padres de familia.
Empecé con una pequeña platica sobre la historia de la Basílica Liberiana; posteriormente pasamos a ver el palacio municipal (donde presenciamos el inicio de la campaña contra el dengue y el paludismo), al terminar el acto inaugural pasamos a observar el escudo de Cosamaloapan ubicado en el centro de la pérgola del zócalo Gral. Marcos Carrillo Herrera.
Empecé con una pequeña platica sobre la historia de la Basílica Liberiana; posteriormente pasamos a ver el palacio municipal (donde presenciamos el inicio de la campaña contra el dengue y el paludismo), al terminar el acto inaugural pasamos a observar el escudo de Cosamaloapan ubicado en el centro de la pérgola del zócalo Gral. Marcos Carrillo Herrera.
Posteriormente nos trasladamos al parque de las madres para
observar y comentar sobre la escultura de “La Paz” y el monumento a las madres.
De ahí nos dirigimos a la casa de la cultura para poder apreciar el mural que
hay en él, y una visita también al
teatro “Joaquín Arroniz”.
Cuando llegamos a la escuela los alumnos de la UPV campus
Cosamaloapan, invitaron a los niños a presenciar una demostración de marionetas
(quienes se divirtieron por espacio de una hora).
Al terminar la muestra, nos dirigimos al aula para continuar
con nuestras actividades. Los alumnos escribieron en una tarjeta la importancia
que tenía para ellos cada uno de los lugares y monumentos que pudieron observar
durante el recorrido; luego pasamos al teatro de la escuela para que
depositaran en “el cofre del tesoro” sus tarjetas (que anteriormente habían elaborado)
para luego hacer un ritual en donde se comprometían a cuidar y trasmitir el
mensaje a las futuras generaciones, para ello escogieron a tres compañeros al
azar para elegir al que cuidara por siempre ese tesoro, la niña que escogieron
por votos fue Michell Vergara Serena quien prometió hacerles recordar
lo que acordaron en esos momentos.
Luego propusieron jugar al “alto” una de las actividades que
anteriormente les había comentado que íbamos a realizar, pero en esos momentos
quisieron llevarla a cabo.
Ya un poco cansados de la actividad anterior les propuse que
diseñaran en una hoja su disfraz de la combinación de dos insectos para continuar al día siguiente con la elaboración
del mismo.
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