ESCUELA SIEMPRE ABIERTA 2012:CUARTA SESION

   Iniciamos la sesión con un recorrido de una hora diez minutos por los principales lugares y monumentos importantes de nuestra comunidad en compañía de algunos padres de familia.

  Empecé con una pequeña platica sobre la historia de la Basílica Liberiana; posteriormente pasamos a ver el palacio municipal (donde presenciamos el inicio de la campaña contra el dengue y el paludismo), al terminar el acto inaugural pasamos a observar el escudo de Cosamaloapan ubicado en el centro de la pérgola del zócalo Gral. Marcos Carrillo Herrera.

  Posteriormente nos trasladamos al parque de las madres para observar y comentar sobre la escultura de “La Paz” y el monumento a las madres. De ahí nos dirigimos a la casa de la cultura para poder apreciar el mural que hay en él,  y una visita también al teatro “Joaquín Arroniz”.

  Cuando llegamos a la escuela los alumnos de la UPV campus Cosamaloapan, invitaron a los niños a presenciar una demostración de marionetas (quienes se divirtieron por espacio de una hora).

  Al terminar la muestra, nos dirigimos al aula para continuar con nuestras actividades. Los alumnos escribieron en una tarjeta la importancia que tenía para ellos cada uno de los lugares y monumentos que pudieron observar durante el recorrido; luego pasamos al teatro de la escuela para que depositaran en “el cofre del tesoro” sus tarjetas (que anteriormente habían elaborado) para luego hacer un ritual en donde se comprometían a cuidar y trasmitir el mensaje a las futuras generaciones, para ello escogieron a tres compañeros al azar para elegir al que cuidara por siempre ese tesoro, la niña que escogieron por votos fue  Michell Vergara Serena quien prometió hacerles recordar lo que acordaron en esos momentos.

  Luego propusieron jugar al “alto” una de las actividades que anteriormente les había comentado que íbamos a realizar, pero en esos momentos quisieron llevarla a cabo.

  Ya un poco cansados de la actividad anterior les propuse que diseñaran en una hoja su disfraz de la combinación de dos insectos para continuar al día siguiente con la elaboración del mismo.

ESCUELA SIEMPRE ABIERTA 2012: TERCERA SESION

   En esta sesión, les narré un cuento llamado “los cálidos y los fríos” para inducirlos a conocer los colores cálidos y fríos, así mismo realizaron un friso multicolor que se colocó a lo largo de la pared del aula.

   En la otra aula realizaron dibujos con pintura de agua en un globo para plasmarlos en alguna parte de su piel, actividad que les sirvió para conocer la técnica de sello utilizando diferentes materiales.

   Otras de las actividades que les llamó mucho la atención fue la de convivencia, para la cual se distribuyeron en parejas donde  uno fue guiando a su compañero por el aula y el patio de la escuela (con los ojos tapados) fue una actividad que les permitió conocer lo importante que tener confianza en un amigo.

   Posteriormente jugaron a caminar todos en un espacio y en un momento determinado tenían que tocar cualquier parte superior del cuerpo de sus compañeros, ganando por supuesto quien tocó a más individuos.

   Luego aprovechando el tiempo se pusieron en círculo para jugar la actividad “limón, limón”, esta dinámica les permitió conocer aun más a sus compañeros de equipos.

   Más tarde jugaron “dilo con mímica” una dinámica en la que los niños adivinaban el nombre de alguna película infantil, donde dieron cátedra de actuación para poder decir el nombre de dicha película que les tocaba interpretar por medio de mímica.

   Para terminar realizaron una actividad en donde describieron lo que más les gustaba de sus compañeros que tenían a su lado, posteriormente escribieron sus gustos en una hoja de papel y después se las intercambiaron para expresar lo que escribieron sus compañeros.

   Fue un día muy agitado, pero con buenos resultados por parte de los niños, pues cada sesión ponen mucho más interés en las actividades programadas en esta semana.

ESCUELA SIEMPRE ABIERTA: SEGUNDA SESION

   Hoy realizaron muchas actividades los niños durante esta sesión de Escuela Siempre Abierta, desde la elaboración de una historieta (donde primero plasmaron sus gustos personales en una hoja y de ahí sacaron su historia); así mismo también realizaron figuras geométricas con plastilina y palillos.

   Entre otras de las actividades la que más les agrado fue el circuito de carreras de coturnos, los cuales fabricaron con latas y cuerdas, fue una actividad muy divertida.

  Posteriormente realizaron barquitos a propulsión con botellas, plastilina, y popotes, los cuales se movían por la reacción química del vinagre con el bicarbonato de sodio.